马鞍山成功学校
我校开展八年级数学教研活动
  • 来源于:马鞍山市成功学校
  • 时间:2021-05-28
  • 作者:张苏妍
   

2020年5月25日下午,马鞍山市八年级数学教研活动在我校录播教室举行。本次教研活动为公开课,由我校的王丽老师和含山三中的干桂霞老师开设同课异构课程,课题为《矩形的判定》。

在课堂教学过程中,两位老师通过引发猜想、验证猜想、证明猜想几个教学环节,类比平行四边形的判定与性质的关系,从矩形的特殊性质出发,引导学生提出矩形判定的猜想。再利用几何画板验证猜想,鼓励学生口述、板演证明猜想,展现从合情推理到演绎推理的完整过程。整个教学过程自然流畅,体现了“再发现”、“重过程”的教学理念。通过向学生提供新旧知识联系桥梁的引导性材料,使学生思维通过类比自然生长,有效实现知识迁移,建构策略性知识,为后续新知学习提供一般思路和方法。

课程结束后,在司擎天老师的主持下,两位老师分别阐述了自己教学设计的思路。王丽老师的教学设计侧重于通过让学生类比思考,自我探究,得到矩形的判定。干桂霞老师则侧重于扎根课本,灵活运用课本例题,锻炼学生的应用能力。

我校的刘忠旭老师、姑溪初中的籍执潮老师、八中(西校区)杨海峰老师和学科指导组谷至民老师,分别对两位老师的课堂教学进行点评。高度评价了两位老师以学生为主体,适当留白,构建良好的教学环境,在教学中穿针引线,引导学生构建矩形判定的知识体系。

市教研员蒋宝童老师在点评了两位老师的课堂教学之后,对两位老师分别提出了改进意见。建议王老师使用几何画板进行动态演示,让学生理解起来更加简洁明了。在学生回答问题时应使用更规范的语言对学生进行适当引导。建议干老师在教学过程中充分利用几何画板进行演示,并在列举反例时需要更谨慎。最后,我校教学副校长范宏业老师对全市教研活动在我校举行表达了感谢,也表达了我校积极配合全市教研活动的意愿,对促进我校教师专业素养的提高和师资力量的提升有着积极的作用。

本次活动的开展,促进了全市初中数学教师之间的联系和对教学的思考。两位老师的公开课也展示出我市青年教师的优秀风范。在市教研员的领导下,营造了浓厚的教研氛围。

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